Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 2

Поделиться ссылкой:

193/365

Поделиться ссылкой:

191/365

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 2

Поделиться ссылкой:

190/365

Поделиться ссылкой:

189/365

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 2

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 2

Поделиться ссылкой:

188/365

Поделиться ссылкой:

187/365

Поделиться ссылкой:

186/365

Поделиться ссылкой:

185/365

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 1

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 1

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 1

Поделиться ссылкой:

183/365

Поделиться ссылкой:

Учусь на курсе «Преподаватель живописи», онлайн-школа «Два-ТриТона». Блок 1

Поделиться ссылкой:

177/365

Поделиться ссылкой:

167/365

Поделиться ссылкой:

166/365

Поделиться ссылкой:

165/365

Поделиться ссылкой:

164/365

Поделиться ссылкой:

163/365

Поделиться ссылкой:

Рисую с Анной Ивановой, онлайн-школа «Два-ТриТона»

Поделиться ссылкой:

Рисую с Анной Ивановой, онлайн-школа «Два-ТриТона»

Поделиться ссылкой:

Рисую с Анной Ивановой, онлайн школа «Два-ТриТона»

Поделиться ссылкой:

Получила Сертификат в онлайн школе «Два-Три Тона»

Поделиться ссылкой:

161/365

Рисую наброски на планшете

Поделиться ссылкой:

Рисую с Настей, школа «Найннокс»

❤️❤️ Сухая пастель, формат А3. По уроку от Насти и Наташи, онлайн школа «Найннокс».
Поделиться ссылкой:

«Первоцветы» с Анной Ивановой, школа «Два-Три Тона»

❤️❤️ Вот такую красоту «Первоцветы» мы сделали сегодня на вебинаре с Анной Ивановой, школа «Два-Три Тона»
❤️❤️ Делала пока Мишенька спал, а когда проснулся, он кушал, а я слушала вебинар. Чтобы доделать работу, дала ему поковыряться в манной каше. Мы оба довольны! 🥰🥰🥰 
#АртвстречасАнной

Поделиться ссылкой:

125/365

Поделиться ссылкой:

123/365

Поделиться ссылкой:

Рисую на планшете

❤️❤️ Мы с малышом немного поболели, идём на поправку))) И… у нас новая штука: спит только, когда мама рядом, и просыпается от шуршания карандаша, да и свет желательно выключить. Свет я всегда выключала, но могла отойти порисовать. Сейчас так не получается. Когда носик ещё плохо дышит, надо маму рядом. Это всё я к тому, что порисовать хочется, но как? 🤔🧐🤪В общем, осваиваю планшет… Так что пока digital (цифровой) вариант набросков. 😁
#наброски #скетчи #vilenakrd_наброски

Поделиться ссылкой:

122/365

Поделиться ссылкой:

Видео-обзор перьевой ручки Duke 116 (с изогнутым пером). Видео № 2024-0607-01

RuTube

https://rutube.ru/video/1a47f9460f2f47c9393d7a3610576acd/?r=wd

Поделиться ссылкой:

Получила сертификат от Анны Ивановой за прохождение курса, школа Два-Три тона

Поделиться ссылкой:

Мой первый МК “Кактус” гуашью. Видео № 2024-0603-01.

RuTube

https://rutube.ru/video/bd214a35b7b8bcb4e932a22f9609ca2a/

Поделиться ссылкой:

Готовлюсь к записи МК “Кактус”

Рисовала гуашью Мастер Класс на какой-то фотобумаге для лазерного принтера. Отлично гуашь ложится на такую бумагу. Но я не знаю точно что это за бумага…

Поделиться ссылкой:

Рисую с Анной Ивановой, школа Два-Три тона

Рисовала в рамках 4-х дневного курса «Рабочая методика преподавания живописи» от Анны Ивановой.
P.S. Методика для дошкольников и младших школьников. То есть, рисуем, как дети, так как методика рисования рассчитана на маленьких деток.

Поделиться ссылкой:

Рисую с Анной Ивановой, школа Два-Три тона

Рисовала в рамках 4-х дневного курса «Рабочая методика преподавания живописи» от Анны Ивановой.
P.S. Методика для дошкольников и младших школьников. То есть, рисуем, как дети, так как методика рисования рассчитана на маленьких деток.

Поделиться ссылкой:

Рисую с Анной Ивановой, школа Два-Три тона

Рисовала в рамках 4-х дневного курса «Рабочая методика преподавания живописи» от Анны Ивановой.
P.S. Методика для дошкольников и младших школьников. То есть, рисуем, как дети, так как методика рисования рассчитана на маленьких деток.

Поделиться ссылкой:

Мишка крючком

Я уже ооочень давно не вязала. Игрушки вообще никогда не вязала. Захотелось попробовать. Получился вот такой медведь.))

Поделиться ссылкой:

Участвую в игре “Минутное дело” в группе Арт-Драйв

Поучаствовала в игре «Минутное дело» в группе в VK «Арт-Драйв». условие: нарисовать скетч по предоставленным референсам не более, чем за 20 минут. Материалы любые, нужно написать сколько ушло времени.

Поделиться ссылкой:

Рисую гуашью HIMI и гуашью Малевичъ

Референс из группы Dream and Draw в VK, игра “Референс для друга”.

Поделиться ссылкой:

Рисунок по уроку, гуашь HIMI MIYA

Рисовала по уроку Кати Лисич (на ЯндексДзен).

Поделиться ссылкой:

Рисую гуашью

Рисовала в два захода, раскур был смещён, в общем, как получилось. Гуашь для меня новый материал, изучаю.)) Гуашь HIMI и жёлтая гуашь от Малевичъ.

Поделиться ссылкой:

Гуашь Мастер Класс

Поделиться ссылкой:

Новая гуашь HIMI MIYA

Рисовала гуашью HIMI, укрывистости желтого мне не хватило… Желтый в этой гуаши полупрозрачный, а так как фон был первым, то яркости желтого нет. Добавлять другую гуашь не стала, оставила так.))

Поделиться ссылкой:

Скетчбук своими руками

Сшила себе Скетчбук. Ещё сохнет, думаю, что завтра будет готов))

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Участвую в челендже #48faces.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Участвую в челендже #48faces.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Участвую в челендже #48faces.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Участвую в челендже #48faces

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Вот такой получился вчера портрет. Случайно. И мне в нём что-то нравится.))

Поделиться ссылкой:

Страница из скетчбука

Нарисовала лицо с фиолетовой ручкой, а губы не получились… стала исправлять, получился прям вообще ужас! Что делать? Наклеила «веер», добавила детали и текстовыделители, получилось вот так))

Поделиться ссылкой:

Обзор моих работ на курсе “Цвет” (Татьяны Ширбидовой). Видео № 2024-0423-02

RuTube

https://rutube.ru/video/8e0508d27aee9e58f322a62f918b9707/

Поделиться ссылкой:

Обзор моего скетчбука. Видео № 2024-0423-01

RuTube

https://rutube.ru/video/9d6fde374dc3270142dd2138d21961df/

Поделиться ссылкой:

Эксперименты с акварельными маркерами. Опыта пока нет)))

Попробовала порисовать акварельными маркерами. Бумага нужна акварельная, у меня была для графики и от воды и маркеров «скаталась», но для огня пойдёт такой эффект.

Поделиться ссылкой:

Мои анатомические рисунки: история создания, материалы, книги. Видео № 2024-0417-01

RuTube

https://rutube.ru/video/19f43b848a388c679bd728e9ca6e797a/

Поделиться ссылкой:

Рисунок моей книги из детства

В детстве была такая книга. В интернете нашла обложку, сделала скриншоты и нарисовала скетч. Сама книга была черного цвета и сверху мягкая обложка белого цвета. Существует много редакций этой книги, моя книга была вроде бы 1993 года.

Поделиться ссылкой:

Обзор моего скетчбука, видео № 2024-0408-01. К видео-обзору книг Дэнни Грегори (Часть 3. Практика)

RuTube

https://rutube.ru/video/ecb055e8cbb510663d2748d95246fcb9/

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Скетч перьевой ручкой и маркерами для карточки «make a sandcastle» – строить замок из песка.

Поделиться ссылкой:

Видео-обзор книг Дэнни Грегори “Творческие права” и “Скетч на завтрак”, видео № 2024-0402-01

RuTube

https://rutube.ru/video/b66d711946843ecc65a3233da258abdc/

Поделиться ссылкой:

Цитата из книги «40 вопросов о душе, судьбе и здоровье» Сергей Николаевич Лазарев

«Зачастую болезнь – это не только результат накопленных грехов, неправильного поведения, – это, в первую очередь, подготовка к событию будущего. Мы привыкли смотреть на болезнь как на нечто случайное, как на какой-то сбой в программе, как на зло, с которым нужно бороться и которое необходимо уничтожить, для того чтобы стать счастливыми. На самом деле, любая ситуация, которая происходит с нами, – будь то неприятность, болезнь, крах наших планов и надежд, – подталкивает нас к развитию, к познанию Бога. Нужно научиться добровольно делать то, что жизнь заставляет нас делать принудительно.Болезнь – это помощь в работе над собой. На что провоцирует болезнь, с тем и нужно бороться. Болезнь провоцирует нас на сожаление, – значит, мы должны преодолеть сожаление. Болезнь провоцирует нас на недовольство судьбой, – значит, мы должны принять свою судьбу. Болезнь унижает нашу гордыню, наше чувство собственной значимости, напоминает нам о смерти, когда наше «я» ничего уже не будет значить – ни наш опыт, ни наш авторитет, ни наш возраст, ни наша внешность. Нужно не бороться с болезнью внутренне, а помогать ей в том процессе, который через эту болезнь приводит нашу душу в порядок.Болезнь ослабляет привязанность, уменьшает гордыню, снижает агрессию. Не зря в Библии сказано, что болезнь не позволяет людям грешить.»

Поделиться ссылкой:

Книга “40 вопросов о душе, судьбе и здоровье”. Сергей Николаевич Лазарев

Обложка моей книги на Литрес. Начала читать 28.03.2024

Поделиться ссылкой:

Книга “Пейзажи акварелью. Полный курс обучения”. Терри Харрисон

Обложка моей книги. Читаю.

Поделиться ссылкой:

Цитата из книги “Чакры”, Алёна Мордовина

Цитата из книги «Чакры», Алёна Мордовина.
«Однако следует помнить, что получение чего-то большего, чем дано нам судьбой, работа над равномерным и гармоничным развитием центров потребует усилий, временных и энергетических затрат. Работа с чакрами, вы встаёте на путь духовного развития, и обратной дороги уже не будет. Это интересный способ знакомства с собой, своими эмоциональными реакциями. Когда человек начинает заниматься чем-то новым – энергетическими, духовными практиками, то вокруг ситуации сначала обостряются. Вселенная начинает провоцировать вас, проверять, хорошо ли вы усвоили урок. Как только вы перестаёте эмоционально реагировать на события – провокации заканчиваются».

Поделиться ссылкой:

Книга “Чакры. Как активировать внутренние ресурсы”. Алёна Мордовина

Обложка книги.

Поделиться ссылкой:

Скетч цветными карандашами “Морковь”

Вчера рисовала морковь карандашами. Мне показалось, что в детстве легче было рисовать карандашами))) Это не так легко, как кажется. Я так привыкла к краскам, что карандаши показались прям сложным материалом.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Сегодня приснилась бабушка и попросила нарисовать кур. Вот я и нарисовала. Это очень маленький формат 9х12 см, нарисовано в скетчбуке на тонкой бумаге. Гуашь.

Поделиться ссылкой:

Чернила (тушь) и бумага. Видео № 2024-0121-01

RuTube

https://rutube.ru/video/ecb24e333cb8ec2010eb2df90d873e91/

Поделиться ссылкой:

“То, к чему вы действительно готовы, вы обязательно получите… Другими словами, вы не всегда получаете то, что хотите, но обязательно получите то, к чему подготовлены.”
Цитата из книги “Источник мудрости. Что излучаете, то и получаете. Послания, несущие Свет и Тепло”. Аму Мом

Поделиться ссылкой:

“Порой наши мелкие проблемы и неурядицы кажутся нам слишком масштабными, но мы не осознаем, что для чего-то более глобального наша проблема и есть решение.”
Цитата из книги “Источник мудрости. Что излучаете, то и получаете. Послания, несущие Свет и Тепло”. Аму Мом

Поделиться ссылкой:

Книга “Источник мудрости. Что излучаете, то и получаете. Послания, несущие Свет и Тепло”. Аму Мом

Обложка книги на Литрес.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

“Не занимайтесь спортом или йогой только ради борьбы с лишним весом. Занимайтесь ради удовольствия, вспомните, как вы бегали по пляжу, когда были ребенком. Почувствуйте это удовольствие, ощутите прилив энергии. Женщины, занимающиеся физическими упражнениями, реже испытывают стресс и сталкиваются с меньшим количеством проблем. Кроме того, они более позитивно настроены.”
Цитата из книги “Искусство жить просто”. Доминик Лоро

Поделиться ссылкой:

К видео-обзору книги Марка Кистлера (Часть 2. Практика)

RuTube

https://rutube.ru/video/c9406f0a3c0cc700a994dbde192ec860/

Поделиться ссылкой:

Видео-обзор книги Марка Кистлера “Вы сможете рисовать через 30 дней”

RuTube

https://rutube.ru/video/582b6d919ee3b6192b8861d17861862f/

Поделиться ссылкой:

Хорошего настроения!

Скетчбук, гуашь. Раньше не любила гуашь, но в прошлом году открыла для себя гуашь и думаю, что нужно её осваивать)))

Поделиться ссылкой:

Эксперименты

Акварельные краски WiMi (бюджетный вариант); тушь перманентная от Малевичъ; перо современное японское.

Поделиться ссылкой:

Новые акварельные краски WiMi (бюджетные)

Сегодня попробовала порисовать акварельными красками wimi. Непривычно для меня)) Цвета интересные, но пока не поняла их. Перо, видимо, со времен СССР, так как было среди других советских перьев, которые мне придарили. Тушь перманентная от Малевичъ.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Творчество – это то, что даёт возможность быть вне времени и пространства, чувствовать присутствие Бога. P.S. Кто знает, тот поймет.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

«В любом случае у нас в каждое мгновение есть именно то, что есть, не так ли? И выбор невелик: либо мы с этим счастливы, либо нет». Из Предисловия редакции к книге «Светоч уверенности», – Москва: Ориенталия, 2022. – 258 с.

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

«Много троп ведет к вершине истины, но эта вершина одна – любовь». Аму Мом «Источник мудрости»

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

«Наблюдай свою мысль. О чем думаешь – обретает форму; и над чем размышляешь, в то и воплощаешься. Наблюдение за мыслью ведет к осознанному творению». Аму Мом «Источник мудрости»

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Мыслить здраво – это прежде всего радоваться: ощущению тепла, тому, что мы стоим на двух ногах, что кости легко движутся под плотью. >> Дорис ЛЕССИНГ

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Каждый раз, когда вы не следуете внутреннему чутью, вы ощущаете потерю сил, энергии и душевную слабость. >> Шакти ГАВЭЙН

Поделиться ссылкой:

Мои выкраски пастели для курса Елены Таткиной “Энциклопедия пастели”

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 31. FIRE

Inktober. Day 31. FIRE. Инктобер. День 31. Огонь. Мой цветок «Огонь».

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 20. FROST

Inktober. Day 20. FROST (Инктобер. День 20. Мороз, иней)

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 19. PLUMP

Inktober. Day 19. PLUMP (Инктобер. День 19. Пухленький, толстенький)

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 18. SADDLE

Inktober. Day 18. SADDLE (Инктобер. День 18. Седло). У меня “Dryad’s Saddle fungi” (Dryad’s Saddle mushrooms), переводится как «Чешуйчатый трутовик», это грибы. В названии на английском есть слово «saddle», поэтому у меня эти грибы.

Поделиться ссылкой:

Цветок из моих фантазий

Сегодня попробовала распадающиеся чернила от Малевичъ. Это просто восторг! Рисуют темно-зеленым цветом и распадаются на фиолетовый. Кажется, что линия черная, но при поворотах видно темно-зеленый цвет! Это так круто!

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 16. ANGEL and Day 17. DEMON

Inktober. Day 16. ANGEL and Day 17. DEMON. Инктобер. День 16. Ангел и День 17. Демон. Отрисовано на графическом планшете.

Поделиться ссылкой:

В стиле китайской живописи

Увлеклась китайской живописью. Мои эксперименты с материалами. Бумага Palazzo «Белая роза», чернила и гуашь от Малевичъ

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 15. DAGGER

Inktober. Day 15. DAGGER. My flower “Dagger”. Иктобер. День 15. Кинжал. Мой цветок «Кинжал»

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 14. CASTLE

Inktober. Day 14. CASTLE (Инктобер. День 14. Замок). Это эскиз, рисовала в трамвае. Сегодня рисовать зАмок совсем не хочется, выкладываю идею, воплощение где-то в пути, но не сегодня

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 13. RISE

Inktober. Day 13. RISE (Инктобер. День 13. Подъем)

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 12. SPICEY

Inktober. Day 12. SPICEY (Инктобер. День 12. Специи, пряности)

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 11. WANDER

Inktober. Day 11. WANDER (Инктобер. День 11. Бродить, скитаться, странствовать)

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 9. BOUNCE

Inktober. Day 9. BOUNCE (Инктобер. День 9. Подпрыгивать, отскакивать)

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 8. TOAD

Inktober. Day 8. TOAD (Инктобер. День 8. Жаба

Поделиться ссылкой:

Inktober. Day 7. DRIP

Inktober. Day 7. DRIP (Инктобер. День 7. Стекать, капать)

Поделиться ссылкой:

Inktober 2023. Day 6. GOLDEN

Inktober. Day 6. GOLDEN (Инктобер. День 6. Золотой)

Поделиться ссылкой:

Inktober 2023. Day 5. MAP

Поделиться ссылкой:

Inktober 2023. Day 4. DODGE

Поделиться ссылкой:

Inktober 2023. Day 3. PATH

Поделиться ссылкой:

Inktober 2023. Day 2. SPIDERS

Поделиться ссылкой:

Inktober 2023. Day 1. DREAM

Поделиться ссылкой:

Рисую…

Поделиться ссылкой:

Участвую в “Скетч-замесе”

Поделиться ссылкой:

Прохожу курс “Цветная графика”

Поделиться ссылкой:

Скетчбук от Dark Note

Поделиться ссылкой:

Рисую скетчи для карточек

Поделиться ссылкой:

Проект № 2023-0904-01_V1. Консоль в классическом стиле

Поделиться ссылкой:

Учебная карточка “Обзор Подольской пастели” (1)

Поделиться ссылкой:

По уроку от Анны Эгиды, курс “Цветная графика” в онлайн-школе Kalachevaschool

Поделиться ссылкой:

Учим английский с Полиной

❤️❤️ Полина сегодня пробовала сама читать новый текст. Умничка! 🥰
Поделиться ссылкой:

Упражнение пастелью на наждачной бумаге

Поделиться ссылкой:

Цветовые круги пастелью

Поделиться ссылкой:

Груши акварелью

Поделиться ссылкой:

По уроку от Анны Эгиды, курс “Цветная графика” в онлайн-школе Kalachevaschool

Поделиться ссылкой:

Моя 3D моделька

Поделиться ссылкой:

Разбираюсь с цветовыми кругами пастелью

Поделиться ссылкой:

Учим английский с Эльзой

Поделиться ссылкой:

Моя первая работа пастелью

Поделиться ссылкой:

По уроку от Анны Эгиды, курс “Цветная графика” в онлайн-школе Kalachevaschool

Поделиться ссылкой:

Персик акварелью

Поделиться ссылкой:

Упражнение к курсу “Аналитический рисунок. Основы” Рим Умяров

Читать далее Упражнение к курсу “Аналитический рисунок. Основы” Рим Умяров
Поделиться ссылкой:

Мой скетч “Трактор”

Поделиться ссылкой:

Связала салфеточку крючком

Ссылка на схему этой салфетки: http://vilenakrd.ru/2019/10/27/salfetka-pod-kruzhku-kryuchkom-sxema/

Поделиться ссылкой:

Рисовали с моей ученицей Эльзой (9 лет) наши миры с планетами))) Слева рисунок Эльзы, справа – мой

Поделиться ссылкой:

Книга “Как забыть все забывать. 15 простых привычек, чтобы не искать ключи по всей квартире”. Такаси Цукияма

Обложка моей книги на Литрес. Книгу прочитала.

Поделиться ссылкой:

Мои конспекты

Из книги “Карма. Как стать творцом своей судьбы”. Садхгуру

Поделиться ссылкой:

Книга “Карма. Как стать творцом своей судьбы”. Садхгуру

Обложка моей книги. Читаю

Читать далее Книга “Карма. Как стать творцом своей судьбы”. Садхгуру
Поделиться ссылкой:

Мои таблицы из КубГАУ: Система права и её элементы. Структура нормы права

Поделиться ссылкой:

Книга “Нейрографика”. Павел Пискарёв

Обложка моей книги. Прочитала

Читать далее Книга “Нейрографика”. Павел Пискарёв
Поделиться ссылкой:

Мои таблицы из ЮФУ (бывший РГУ): “Понятие и типы этнократии. Этническая идеология.”

Поделиться ссылкой:

Мой конспект

Мой конспект к книге “Опыт дурака” – Всё в одной книге. Мирзакарим Норбеков

Поделиться ссылкой:

Книга “Опыт дурака” – Всё в одной книге. Мирзакарим Норбеков

Обложка моей книги. Читаю

Читать далее Книга “Опыт дурака” – Всё в одной книге. Мирзакарим Норбеков
Поделиться ссылкой:

Книга “Восемь упражнений цигун”, Ван Лин

Обложка моей книги на Литрес. Прочитала

Читать далее Книга “Восемь упражнений цигун”, Ван Лин
Поделиться ссылкой:

Книга “Творческие права”. Дэнни Грегори

Обложка моей книги. Прочитала

Читать далее Книга “Творческие права”. Дэнни Грегори
Поделиться ссылкой:

Страница из скетчбука: На остановке в ст. Ленинградской

Читать далее Страница из скетчбука: На остановке в ст. Ленинградской
Поделиться ссылкой:

Рисовали сегодня с моей ученицей Аминочкой

Сегодня мы с Аминой рисовали гуашью. Времени у нас было мало, поэтому нашли в интернете идею рисунка, такого, чтобы можно Читать далее Рисовали сегодня с моей ученицей Аминочкой

Моя работа на курсе “Botanical Sketchbooking: A Meditative Approach” by Lapin, Urban Sketching

Читать далее Моя работа на курсе “Botanical Sketchbooking: A Meditative Approach” by Lapin, Urban Sketching
Поделиться ссылкой:

Книга “Все дороги ведут к себе: путешествие за женской силой и мудростью”. Юлия Пирумова

Обложка моей книги. Читаю



Поделиться ссылкой:

Книга “Биология добра и зла: как наука объясняет наши поступки”. Роберт Сапольски

Обложка моей книги. Книгу ещё читаю.

Поделиться ссылкой:

Мой рисунок на тему “Денежная энергоемкость”. Арт-терапия

Читать далее Мой рисунок на тему “Денежная энергоемкость”. Арт-терапия
Поделиться ссылкой:

Цитаты из книги “Все дороги ведут к себе: путешествие за женской силой и мудростью”. Юлия Пирумова

“Родилась в одной семье девочка, и никому не было до неё дела. Никто не наряжал её в милые платьица и не рассказывал, какая она красивая и любимая. И когда пришло время, никто не дал ей красную шапочку. Потому что никто не заметил, что она уже выросла. Как до этого не замечали ничего, что с ней происходило. Тогда одинокая девочка ушла из дома и отправилась в свой дикий лес. Без шапочки и без всякого напутствия. И скиталась там долго и безуспешно”. Сразу скажу, что это переживает далеко не каждая из нас. У некоторых Красных Шапочек были вполне теплые, внимательные и эмоционально доступные матери и бабушки. Но среди женщин, с которыми мне приходилось работать, многие чувствовали себя сиротой при функционально присутствующих родителях. Такое сиротство ощущаешь, когда хочешь вспомнить, кто и когда смотрел на тебя с любовью, нежностью и интересом, а не можешь. Или рада бы вспомнить поддержку хоть каких-то окружающих женщин, но её просто не было.”

“Эмоциональное сиротство часто делает невозможным естественное созревание нашей женственности.”

“Наверное, вы читали в сказках: “Благословила мать Василису и умерла”. И всё. О чем это вообще? Однажды на тренинге, когда я сказала, что важная задача матери – благословить дочь, девчонки стали спрашивать: “А как это?”
Действительно, откуда нам знать, как это? У нас такого опыта чаще всего не бывает. А ведь благословляя дочь, мать инициирует ее как женщину.
Благословляя, мама разрешает дочери начать СВОЮ взрослую жизнь со всеми вытекающими последствиями в виде секса, ошибок, разочарований и пр. В конце концов, у каждой Красной Шапочки должна быть встреча с волком, чтобы появился личный опыт и знания, почему нельзя ложиться в кровать с первым встречным.
Благословляя, мама освобождает дочь от ДОЛГОВ по отношению к родителям. Иначе небольшой мешочек с булыжниками этого самого долга “я – хорошая дочь” она таскает всю жизнь, захлебываясь в чувстве вины, что родители так одиноки и никому остались не нужны.
Благословляя, мама передает в наследство СИЛУ рода. Дочь должна знать, что продолжает женскую линию. Она хранительница устойчивой части генов, и от неё очень зависит, насколько крепким в дальнейшем будет род.
Благословляя, мама передает радость знания, что дочь – женщина и ей встретится ЕЁ мужчина: хороший, заботливый, успешный, надёжный, сильный и т.д.
В благословении – передача некой символической и важной задачи, которой предстоит выполнить дочери в своей женской жизни…” Далее автор Юлия Пирумова предлагает свою идеальную формулу благословения.

Поделиться ссылкой:

Книга “Жрица Итфат”. Вадим Зеланд

Обложка моей книги. Прочитала

Читать далее Книга “Жрица Итфат”. Вадим Зеланд
Поделиться ссылкой:

Страницы из моего скетчбука: Борщ по маминому рецепту

Поделиться ссылкой:

Делаем подарочные пакетики и рисуем…

Читать далее Делаем подарочные пакетики и рисуем…
Поделиться ссылкой:

Книга “Монах, который продал свой “феррари”. Робин Шарма

Обложка моей книги на Литрес. Прочитала

Читать далее Книга “Монах, который продал свой “феррари”. Робин Шарма
Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страницы из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страницы из моего Скетчбука

Поделиться ссылкой:

Страница из моего скетчбука

Поделиться ссылкой:

Поделиться ссылкой:

Цитата из книги “Искусство жить просто”. Доминик Лоро

“Звуки, цвета, материалы и цветы должны источать слабую насыщающую вибрацию. Наша вселенная должна действовать в совершенной гармонии с законами остальной Вселенной. Наблюдая и познавая основы жизни, мы получаем возможность приводить себя в соответствие с ними, сознательно впускать их в свою жизнь, чтобы больше не плыть против течения.
Чтобы добиться изобилия, храните все продукты в одном месте и следите за тем, чтобы это место всегда было заполнено. Не должно возникать чувства нехватки чего-либо. Блюдо для фруктов должно быть всегда полным, в холодильнике не должно быть несвежих овощей и трехдневных остатков еды. Все режущие и острые предметы (ножи, ножницы) должны быть убраны с глаз, все больные растения или завядшие цветы – выброшены (зрелище медленного умирания растений подсознательно вызывает уныние), все несвежие продукты следует ликвидировать. Китайцы, кстати, никогда не доедают то, что осталось с прошлого раза, и готовят только из совершенно свежих ингредиентов. Они считают, что от этого зависит уровень личной энергии.
Кроме того, они верят, что засыхающие цветы впитывают энергию, чтобы выжить, что неправильно расположенное помойное ведро (рядом с водопроводным краном) передает воде неправильную вибрацию. Если квартира чиста, радостна и лишена плохой энергии ци, меняется впечатление, которое мы производим на других, даже если мы находимся в тысяче километров от дома. Мы должны оставаться в идеальном союзе с домом, где бы мы ни находились. Отправляясь утром на работу, оставьте дома безупречный порядок, и весь ваш рабочий день изменится!”

Поделиться ссылкой:

Цитата из книги “Искусство жить просто”. Доминик Лоро

“Когда мы начинаем жить в новом месте, мы оборачиваем это пространство вокруг своей личности, словно одежду, панцирь или ракушку.
То, что мы сообщаем миру, зачастую и есть то, кто мы есть на самом деле. И в то же время многие не могут определиться с собственным вкусом и выбором того, что доставляет им настоящее удовольствие.
Именно создавая окружение, соответствующее нашим самым потаенным устремлениям, мы можем сознательно установить связь между нашим внутренним и внешним «Я».
И архитекторы, и этносоциологи согласны с тем, что дом определяет душу человека и что человек зависит от того места, где он живет.
Окружающее пространство формирует характер и влияет на выбор, который делает человек. К тому же, человека начинаешь лучше понимать, когда увидишь место, в котором он живет или жил.
Дом не должен быть источником забот, дополнительной работы, тяжелой или непосильной ношей. Напротив, он должен нас подпитывать.
Очень многие дома похожи на комиссионку, провинциальный музей или склад мебели. В Японии, напротив, комната считается жилой, только если в ней кто-то живет. Когда он покидает ее, там не остается никаких накоплений, никаких следов существования человека или дел, которыми он занимался. Поскольку все предметы складные и компактные, после использования их убирают в шкаф (футон, гладильная доска, письменный стол, маленький столик, подушки для сидения и т. д.).
Эти комнаты позволяют своим жильцам переезжать, не сталкиваясь с памятью, оставшейся от присутствия других жильцов, принадлежащих к этому миру или миру иному.”

Поделиться ссылкой: